Kahramanmaraş’ta Gerçekleşen Tarım ve Doğa Eğitimi Projesi Kahramanmaraş İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından yürütülen ve TÜBİTAK tarafından desteklenen bir proje kapsamında öğretmenlere, tarımın geleceği, çevre dostu üretim yöntemleri ve doğal kaynakların verimli kullanımı konularında teorik ve uygulamalı eğitimler verildi. Proje kapsamında, Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi, Başkonuş Yaylası ve Doğu Akdeniz Geçit Kuşağı Tarımsal Araştırma Enstitüsü’nde…
Kahramanmaraş’ta Gerçekleşen Tarım ve Doğa Eğitimi Projesi
Kahramanmaraş İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından yürütülen ve TÜBİTAK tarafından desteklenen bir proje kapsamında öğretmenlere, tarımın geleceği, çevre dostu üretim yöntemleri ve doğal kaynakların verimli kullanımı konularında teorik ve uygulamalı eğitimler verildi. Proje kapsamında, Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi, Başkonuş Yaylası ve Doğu Akdeniz Geçit Kuşağı Tarımsal Araştırma Enstitüsü’nde akademisyenler ve uzman eğitmenler eşliğinde saha çalışmaları gerçekleştirildi.
Katılımcılar, organik tarım, geri dönüşüm, sürdürülebilir üretim yöntemleri ve doğal kaynakların korunmasına yönelik uygulamalara katılarak edindikleri bilgi ve deneyimleri görev yaptıkları okullarda öğrencilerine aktarmayı hedefliyor. İl Milli Eğitim Müdürü Turan Akpınar, TÜBİTAK tarafından desteklenen projenin doğa ve tarım konusunda farkındalık oluşturmayı amaçladığını belirtti. Proje 570 başvuru arasından seçilerek 30 ildeki fen bilimleri öğretmenlerini Kahramanmaraş’ta ağırladıklarını söyleyen Akpınar, “Amacımız, gelecek nesillerde doğa bilincini artırmak, tarım alanlarının korunmasına yönelik farkındalık oluşturmak ve bu kazanımların öğretmenler aracılığıyla öğrencilere aktarılmasını sağlamak” dedi.
Proje kapsamında 5 gün boyunca 24 farklı eğitim etkinliği düzenlendi. Öğretmenlere farklı toprak türleri, bitki yetiştiriciliği, tarımsal geri dönüşüm ve bu uygulamaların sanatsal etkinliklerle bütünleştirilmesine yönelik teorik ve uygulamalı eğitimler verildi. Proje kapsamında yer alan fen bilimleri öğretmenleri, öğrendikleri bilgi ve deneyimleri öğrencilerine aktarmayı sabırsızlıkla bekliyor.
Öğrencilere daha nitelikli eğitim verebilmek ve okuldaki tarım atölyesini daha etkin kullanabilmek amacıyla projeye katılan İzmir Ödemiş Bilim ve Sanat Merkezi’nde görev yapan fen bilimleri öğretmeni Olgun Han, eğitimlerin botanik bilgisini geliştirdiğini ve sürdürülebilir tarım uygulamalarını daha verimli hale getireceğine inandığını belirtti.
Kayseri’den programa katılan fen bilimleri öğretmeni Melike Sarıkaya ise doğanın korunmasına yönelik böylesi kapsamlı bir projede yer almanın memnuniyet verici olduğunu vurgulayarak, eğitimlerin kendisine önemli kazanımlar sağladığını belirtti.
